ПАРНЫЕ КАРТИНКИ

2+ СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ: учим малыша правильно и четко воспринимать изображения предметов, используя пары картинок

ПАРНЫЕ КАРТИНКИ – КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ВОСПРИНИМАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЯ

Как видит окружающий мир маленький ребенок? Психологи говорят о том, что зрительное восприятие ребенка отличается от того, как видит взрослый человек. Эти возрастные особенности восприятия следует учитывать в ходе развивающих занятий с малышом. 

Чтобы сформировать у малыша целостный образ изображения предмета, обучим его подбору одинаковых изображений в игре «Парные картинки». Для игры понадобятся парные карточки с изображениями знакомых ребенку игрушек или предметов (можно использовать карточки из лото). 

Взрослый раскладывает на столе перед ребенком в ряд один набор картинок. Затем предлагает малышу одну карточку из другого комплекта и просит подобрать картинке пару. В случае затруднения взрослый показывает, как можно подбирать картинку, подкладывая ее поочередно к каждой из картинок в ряду и сравнивая изображения. Правильно подобранные картинки кладут рядом. Затем взрослый предлагает найти пару другой картинке. 

Взрослый. На столе лежат картинки. У меня есть такие же картинки. Вот тебе карточка – посмотри внимательно и найди такую же картинку на столе. Вот мяч, и вот мяч. Молодец! Теперь найдем парочки для других картинок. 

При повторении игры взрослый перемешивает между собой парные картинки и просит ребенка подобрать пары картинок самостоятельно – сложить их в ряд (вертикальный или горизонтальный) по две одинаковые картинки рядом. Количество картинок в комплектах можно постепенно увеличивать от 2-3 до 5-8. 

Карточки в этой игре могут быть абсолютно идентичными, а могут различаться (например, изображения могут быть разного цвета, разной величины) – в этом случае ребенок получает дополнительное задание определить это отличие. 

Внимание! При копировании этого материала ссылка на источник обязательна!